2. 單位特色

本校是以藝術為專長科系的學校，學生各有其主修項目，平時絕大部分的時間，花在其主修科目的練習及排演上，因此很難有多餘的時間參加運動代表隊的訓練，因此本中心改採以鼓勵同學從事空餘時間的休閒活動，提供器材及資訊的服務，歷年來本校陸續參加過大專運動會、大專盃網球、桌球、及保齡球比賽，另外也參加全美盃排球、全音杯之壘球、籃球等的比賽。至於校內的比賽，每學期舉辦一至二項活動，均提供豐富的獎品，以鼓勵同學的參加。

3. 單位組織

本中心現有專任教師2人助教1人，分別為莊政典副教授、林文斌教授、趙芳梅助教及兼任教師數名。教師陣容堅強，且各有所長(如網球、 田徑、籃球、桌球、國術與傳統弓術、排球、游泳.高爾夫球等)，並在其專長之領域擁有重要的成就及地位。

4. 教學概況

(1.)本校目前體育課程111學年起為二學期必修零學分，三學期選修，每學期一學分(三學分列入畢業學分)。

(2.)自87學年度開始，本校體育課採興趣選項的方式上課，學生不分年班、系級及時段，可完全就其自己喜歡的運動項目選習。本學期共開設籃球、網球、壘球、桌球、國術與傳統弓術、游泳、伸展體操.高爾夫球及排球等九個運動項目供同學選擇，每項科目均有其課程進度，並於教務處網頁公告供學生參考。

(3.)本校平常即非常注重學生的健康問題，為鼓勵同學對運動產生興趣，培養終生運動的習慣，體育課程均依據下列原則設計。

教學方法活潑化

為了讓同學感受到上起課來非常輕鬆沒有壓力，採用較為活潑的教學方法。例如：以遊戲或把玩的方式來學習運動技能，而非採用傳統式呆版的方式傳授；也採用電視教學的方法來觀摩學習正確的運動技巧。而對術科考試的方式也採取較為客觀的評量標準，不會帶給同學緊張的壓力。

教學目標多元化

體育教學不僅以達到身體活動、增進體能為目標，還要讓學生在休閒技能的獲得、運動習慣的養成，緊張情緒的紓 解，自我人格的肯定，與其他科目互補功能的達成，懂得如何欣賞運動比賽，這些都是體育教學所涵蓋的教學目標。

教學內容多樣化

隨著社會的轉變，同學的需求也不一樣，教學內容也從先 前的田徑、跑、跳、擲，轉變到球類運動及休閒活動，如：網球、桌球、游泳、伸展體操……等，這些以前幾乎無法 開成的課，現在都變成是最熱門的。尤其是伸展體操這幾年更是盛行，許多大學都開課，本校也不例外，亦提供給校同學作為選課的課程。